教育统计软件领航者

提高成绩---从考试质量分析开始

考试成绩录入自动化---光标阅卷机、网上阅卷进行快速录入

成绩统计分析便捷化---简便易学分析结果一键导出

阶段教学分析精细化---根据知识点进行分析

软件需求定制差异化---不同学校的不同需求，定制开发成绩指标，成绩报表以及成绩分析图表。

北京鑫泰昊岳贸易有限公司

【学生成绩查询与分析系统】

【系统功能特点概述：】

考试成绩录入自动化---光标阅卷机、网上阅卷进行快速录入

光标阅读机录入---速度快、准确率高，按小题录入，自动合分。

网上阅卷录入—客观分、主观分按小题分写入数据库，无需老师手工录入

成绩统计分析便捷化---简便易学分析结果一键导出

成绩表、分析表能导出、导入电子表格文档（Excel），实现与电子表格文档的自由转换；在程序中可直接调用电子表格编辑成绩表。表格文档以Excel文档独立存在，二次辑编、上报均可

阶段教学分析精细化---根据知识点进行分析

对试卷知识点分析；对学生考试成绩进行计算总分、排名次；分析各科的及格率、优秀率、总分平均分、每小题采分点、各班各科均衡性分析、及统计各分数段人数；计算各科及总分的比值；计算各班的综合分；各类分析排名次；编排学生序号；查询学生成绩；打印各班级、年级成绩表、成绩分析表、考生名单、考生考号名单等功能

软件需求定制差异化---不同学校的不同需求，定制成绩指标，成绩报表以及成绩分析图表。

【技术优势】

1、独特的B/S结构，易于系统的维护，基于Internet+数据加密技术，保证数据的安全性。

2、多元化的客户登录，包括：校长、教学主任、年级组长、教研组长、班主任、教师、学生、家长多种客户登录。

3、采用模块化结构，易于扩充，可与上级部门无缝链接。

4、技术型公司，能迅速解决客户提出的需求。

【学生成绩查询与分析系统】和其他统计方式比较

	传统方式	其它软件	成绩分析与查询系统
数据录入方式	教师手工录入	教师手工录入	阅卷机或网上阅卷录入 包括小题分录入
统计方法	手工或借助EXCEl统计	需要多项统计参数设置，专业行强，不易掌握	“傻瓜式”统计软件，易于掌握，会用鼠标就能统计
成绩管理	成绩单纸质存储	能保存多次成绩，但不方便建立必要的关联，不能纵向统计	方便实现多项统计对比的效率更强。
分析方式	手工或借助EXCEl计算常规分析及格率 优秀率 平均分等	在常规分析的基础上能进行进一步的统计。	能和知识点等关联进行精确的知识点统计

　　【软件功能之校领导篇】

　　※实现对中学教育数字化、量化管理，总体教学质量评估报告在考试后立即可得，为教学质量精细化管理提供有效的测评工具。操作简便，提高教学指导工作的效率。

　　※及时发现教师教学的优势和问题所在，增强对教师教学评价工作的科学性。通过分析报告为教师的考评依据之一，可以对教师进行客观的绩效考核，帮助青年教师快速成长。

　　※准确提供学生个体的学习情况诊断报告，有效提高学生的考试成绩，增强社会对学校的信赖感，提高学校的社会美誉度。

　　※帮助学校建立本校的知识点库，是学校的无形资产得到保护，提升学校的价值。

	传统型领导	统计型领导
工作状态	疲惫、繁杂、忙乱	轻松、精力充沛、工作高效
教师评课	隔靴搔痒、外行指导内行	有的放矢、教师信服
评论下属	对人难做事，用判断说话	对事不对人，用数字说话
教师排名	只能从总分数进行排名	精确到每道题的分析
演讲发言	长篇阔论，枯燥无味	图文并茂，凸显专业感
教学资源	无法保留、积淀优秀教师经验	积累历史教学经验，形成教学经验档案馆
掌握情况	只能听下级的报告，两眼一抹黑	全面掌握每个年级、班和学生的一手情况

【软件功能之教师篇】

※了解自己、了解学生※轻松完成学校的各项统计功能※每次考试的详细情况都清楚的了解，帮助教师整理出清晰地思路去做试卷讲评※帮助教师总结出自己教学过程中的经验和薄弱环节，明确自己课堂教学改进的方向。※通过横向、纵向对比分析查找自己和其他教师的差距。※能有效的全面掌握任课班级的成绩情况，能有的放矢的对学生进行辅导。
【软件功能之学生篇】

※了解学生自己在年级和班级中的位置和学习的薄弱环节。※有选择的取舍，合理的安排复习时间，重点突破自己的高频得分点，提高成绩。
【软件功能之家长篇】

※了解自己孩子在年级和班级中的位置。※根据孩子的情况，进行学习等各方面原因的分析，督促孩子弥补自己的不足。※了解孩子任课教师的情况，为学校提出合理的意见。

【软件产品部分功能】教师、学生、管理员、家长登陆

　　学生成绩汇总

　　理科汇总

　　文科汇总

　　个人查询

　　各科分数段

　　理科分数段

　　文科分数段

　　单科分数段

　　普通生具体采分点

　　全体生具体采分点

　　理科平均分分析

　　文科平均分分析

　　各班平均分分析

　　各班总分对比

　　各班标准差对比

　　各班及格\优秀人数柱状图

　　高分段绝对人数柱状图

　　高分段人数占校人数百分比

　　均衡分析

　　班级排名变化

　　学生历次考试成绩分析

　　学生成绩均衡性分析

　　学生成绩发展趋势

　　学生成绩综合图表

　　打印/导出EXCEL文档

　　成绩统计上报

　　软件问题的解答

　　1.为什么设计开发此软件？

　　答：因为考试是体现教学质量的最有效手段。通过试题分析和分析学生各试题的得分情况，可以找出学生“学”的问题和教师“教”的问题。从而寻找出改进教学方法和提升学生成绩的对策与措施。因此，及时准确的考试质量分析对教学过程起着反馈与调控的作用，是教学质量监控的手段。故此为了把老师从繁重的手工分析解放出来，开发了此软件，希望成为老师的助手。

　　2.如何看待国内教育统计方面的现状呢？

　　答：A.有理论为内容

　　目前国内的教育统计学、教育测量学等理论的研究已经达到了一定的水平；但缺乏数据收集方法，统计工作困难，造成教育统计的内容十分匮乏。

　　B.有内容无工具

　　有些学校十分重视数据统计，也费时耗力地完成了统计数据收集，但由于缺乏有效的统计分析工具和科学的统计方式，造成多数的统计分析只能停留在较低水平。

　　C.有工具不会用

　　有些学校采用了一些专用统计软件，但软件对使用者的计算机水平等方面要求较高，且此类软件多为专业的统计软件，造成这些软件不易掌握且很难实现普及。

　　3.此软件会不会给教师或教务老师增加更多的工作量？

　　答：不会。因为此软件的学生数据是CIMS数据库中导出的，将数据录入到本软件，导出的EXCEL表，简单的改变标头就可以导入到CIMS系统和课改系统等系统。只要老师或教务老师输入一遍就可以了，不会增加老师的工作量。

　　4.此软件会不会因学生的毕业而消失？

　　答：不会。软件是装在学校的服务器上，数据会和服务器一起保留。并且数据是两套备份。并能长时间的保留。除非服务器损坏或人为销毁。

　　5.登录的身份多了，会不会把数据蓄意修改？

　　答：不会。登录的身份都有管理员分配权限，只有高层次的管理员才能修改数据，不如：英语老师只能导入本科目的成绩，不能修改别的科目的成绩，并且可以浏览别的科目的成绩及分析。学生的登录，只能浏览自己的分析，如成绩，自己在校、年级、班级的位置等。

　　6.软件买了不会就不服务了吧？

　　答：不会。首先合同中有规定，一年的软件修改期足以将成绩软件完善。再者我们都是年青的创业者，只有持久、完善的服务才能是客户长远。再就是“一锤子”买卖也不利于我们的发展。

　　…………

　　<学生成绩查询与分析系统>典型用户

　　首都师范大学附属第二中学

　　北京师范大学附属第三中学

　　北京市温泉第二中学

　　北京市翠微中学

　　北京市知春里中学

　　北京市上庄中学

　　北京市师达中学

　　北京市第六十七中学

　　北京市第一中学

　　北京市第五中学

　　北京市第二十一中学

　　北京市第二十一中学

　　北京市第二十七中学

　　北京市第五十四中学

　　北京市第一四二中学

　　北京市第一六五中学

　　北京市第一六六中学

　　北京市第一七一中学

　　北京市房山坨里中学

　　浙江省嘉善县高级第二中学

　　天津市和平区教研室

　　天津市汇文中学镇海中学

　　镇海区骆驼学校

　　镇海区龙赛中学

　　镇海区中兴中学

　　镇海进修学校

　　镇海区职教中心

　　镇海区仁爱中学

　　镇海区应行久外语实验学校

　　镇海区古塘中学

　　镇海区炼化中学

　　镇海区骆驼实验学校

　　镇海区澥浦中学

　　镇海区乔梓学校

　　镇海区庄市学校

　　镇海区中心学校

　　………

　　光标阅卷机典型用户（包括以上用户外）

　　【北京用户】

　　中国人民大学附属中学

　　北京大学附属中学

　　北京市钢铁学院附属中学

　　北京航空航天大学附属中学

　　北京市外国语大学附属外国语学校

　　北京师范大学附属大兴中学

　　北京师范大学附属良乡中学

　　北京市矿业大学附属中学

　　北京市育英学校

　　北京市十一学校

　　北京市太平路中学

　　北京市六一中学

　　北京市蓝靛厂中学

　　北京市昌平区一中

　　北京市房山区一中

　　北京市平谷区一中

　　北京市大兴区五中

　　北京市航天中学

　　北大附中香山学校

　　北京市朝阳区八十中学

　　北京市石景山区杨庄中学

　　北京市延庆区第五中学

　　……

　　【天津用户】

　　天津市耀华中学

　　天津市实验中学

　　天津市第一中学

　　北京师范大学附属天津中学

　　天津市第七中学

　　天津市第八中学

　　天津市第二十一中学

　　天津市第二十四中学

　　天津市第四十五中学

　　天津市第五十四中学

　　天津市静海县第一中学

　　……

　　【其他中学客户】

　　张家口市私立第一中学

　　河北省文安第一中学

　　……

　　【大学客户】

　　南开大学现代远程教育学院

　　中国人民大学现代远程教育学院

　　北京市电影学院

　　山东中医药专科学校

　　……

　　【集团客户】

　　海南航空集团

　　首开集团

　　航空航天第九研究院

　　中国邮政储蓄银行

　　……

　　北京鑫泰昊岳贸易有限公司是专业从事光标阅卷机、网上阅卷系统、教育软件、电子出版物、图书产品的选题、策划、立项、开发、销售和服务的高新技术企业

　　自成立以来始终坚持为教育信息化服务、为教育改革和发展服务、为教育科研服务。公司以全新的理念，国际化的标准，始终如一的创新精神，充满活力的开发团队，以及卓越的策划、前沿的技术、精良的设备致力于所涉项目高效的完成。

　　以教育、文化、科学技术为纽带，本着以自己的艰辛和努力，共同铸就辉煌的事业，积累丰富而宝贵的经验，锻造出优秀的企业精神，形成独特的企业文化。

　　身处数字化潮流最前端的我们,崇尚以客户为导向的服务信条，坚持“设计为本、创意为翼、实用为主”,致力于成为信息时代的“数字先锋”。

　　秉承“拼搏、创新、谦虚、团队”的企业理念，孜孜追求科技与艺术的完美结合，与客户精诚合作，为客户提供一流的全方位的解决方案和技术服务，协力打造精品，共创雄伟业绩！

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