从2005年开始，我省高考实行网上评卷，如今不知不觉已历3年。作为一名评卷老师，我深深地感到，网上评卷确实比纸质评卷好，既体现选拔的公正性，又对学生养成良好习惯起到较好的导向作用。

　　过去，高考评卷都是面对考生的原始答卷。虽然规定由两人评分，但是，由于一份试卷不能两人同时评分，加上时间紧，有时候是一人评完后，另一人只是在试卷的封皮上签个名，表示已经复核前一人所评分数就行。可见，这样评出的分数比较主观，自然影响评卷的公平公正。

　　网上评卷就不同。它是先把考生的试卷通过扫描分成许多小块，然后通过网络，随机让两名老师背靠背地评分。如果两人评分超出规定的误差，电脑系统自动将答卷交给第3位老师评分。如果第3位老师评的分与前两位中的一位评的分没有超出规定误差，则取分数的平均分为最后得分。如果3人的评分都超出规定误差，则由评卷组长评分。可见，试卷的每一道题至少是两人评分的平均分，有时是三评分、四评分，从而基本上避免了纸质评卷中的主观性，评卷误差率大幅度下降，远远低于教育部允许的误差标准。

　　网上评卷还有一个好处，就是引导学生养成一个良好的学习习惯。原因有三：一是评卷时，老师一般只能看到自己所评的这道题，最多只能看到上一题或下一题。因此，考生必须按规定的题号答题，做到认真仔细。二是答题卡是通过扫描后由电脑屏幕显示，电脑屏幕大小是有限的。因此，考生不能把答案写在答题卡周边粗黑线的外面，否则显示不出来，从而影响评分。三是高考答案最大特点是准确、简洁、条理清楚。评分时，评卷老师并非看考生写了多少，而是根据答题要点评分。所以，在答题时，考生一定要抓住要点，不可遍地开花。所有这些，都要求考生在平时学习时，养成规范答题、书写工整、文字表述简明扼要的良好习惯。

　　所以说，高考由纸质评卷改为网上评卷，是高考技术手段的一大进步，有利于高考更加公平公正、更加和谐为民。